Eğitimde dijital dönüşüm, inovasyon ve sosyal etki odaklı projelerle sürdürülebilir çözümler üretiliyor. Anadolu Vakfı’nın 11 yıl önce başlattığı “Değerli Öğretmenim Geleceğe Işık Tutan Yıldızlar Programı”, 2024’te yenilenen içeriğiyle Türkiye’nin 81 ilinden 7 bin öğretmenin başvurduğu bir platform haline geldi. Program kapsamında seçilen 24 yıldız proje, eğitimde fark yaratmak üzere hayata geçiriliyor. – Zeynep Aktaş
Eğitimde yenilikçi projelerin toplumu dönüştürmedeki gücü, UNESCO’nun “Futures of Education” raporunda şu şekilde vurgulanıyor: “Öğretmenlerin yaratıcılık ve liderlik potansiyeli, yalnızca sınıflardaki eğitimi değil, bireylerin gelecekteki toplumsal rollerini de şekillendiren bir güçtür.” Küresel çapta yapılan araştırmalar, öğretmenlerin liderlik ettiği yenilikçi projelerin eğitim kalitesini artırdığı, fırsat eşitliğini güçlendirdiği ve öğrenme sonuçlarını iyileştirdiğini gösteriyor. Ancak bu çabaların etkili olabilmesi için öğretmenlerin fikirlerini destekleyen sistemlerin ve kaynakların oluşturulması büyük önem taşıyor.
Anadolu Vakfı’nın 11 yıl önce hayata geçirdiği “Değerli Öğretmenim Geleceğe Işık Tutan Yıldızlar Programı”, yaratıcı çözümler geliştiren eğitimcilerle buluşmayı hedefliyor. 2024’te yenilenen içeriklerle Türkiye’nin 81 ilinden 7 bin öğretmen ve eğitimci bu programa başvurdu. Finale kalan 24 eğitimci, projelerini uygulanabilir hale getirmek için “Hayalden Gerçeğe Uygulama” atölyesinde uzmanlarla birebir çalıştı. Her bir proje, mentorluk, networking ve 40 bin TL maddi destek ile hayata geçirilecek.
Bu projeler arasından 3 proje “Dijital Dönüşüm, İnovasyon ve Sosyal Etki” başlıklarında ilk 3’e girerek mentorluk, networking ve iş birliği desteklerinin yanı sıra 150 bin TL’lik maddi ödül de kazandılar.
Eğitimde dijitalleşme, inovasyon ve fırsat eşitliği alanlarına odaklanan projeler arasında, İzmir’den Kerem Gürler’in öğrencilerin okuma becerilerini güçlendiren “Okudoku” projesi, Ankara’dan Hümeyra Köylü’nün yaratıcı çizgi çalışmaları içeren “Çizginin Peşinden” projesi ve Adana’dan Seda Altay’ın origami ile dikkat ve el becerilerini geliştiren “Origami Derneği” projesi özel ödüle layık görüldü.
Anadolu Vakfı Genel Müdürü Evrim Hizaler, “Her yıl 24 eğitimcinin projelerini destekleyerek hayata geçiriyoruz. Bu yaratıcı projelerin eğitim dünyamıza ilham kaynağı olacağına inanıyoruz” dedi. Eğitimcilerin liderliğinde geleceğin eğitim dünyasını şekillendiren bu program, Türkiye genelinde fırsat eşitliği ve inovasyonu desteklemeyi sürdürüyor.
Prof. Dr. Selçuk Şirin, program kapsamında yaptığı konuşmada eğitimde başarıyı sağlayan formülün ev ortamı, okul iklimi ve öğretmen etkisi olduğunu vurguladı. Hızla değişen dünyada eğitimin de bu değişime ayak uydurması gerektiğine dikkat çeken Şirin, yeni nesil sorunlara yaratıcı çözümler geliştiren eğitimcilere ihtiyaç duyulduğunu belirtti. Yeniden tasarlanan programla her yıl 24 eğitimcinin projelerini hayata geçirmesi için destek vermenin önemine değindi.
24 Yenilikçi Proje Ve Eğitimde Çözümler
1. 7 Bin Materyalle Kapsayıcı Eğitim
Kapsa.
Ordu – Aleyna Öztürk
Aleyna Öztürk, cinsiyetsiz ve kapsayıcı materyallerle çocukların yaratıcılığını desteklemeyi hedefliyor. Kapsa., etnik çeşitliliği ve empatiyi artıracak 7 bin özel materyal geliştirmeyi planlıyor.
2. 10 Ton Atıktan Eğitim Materyali
Sanat Tasarım ile İleri-Geri Dönüşüm
Ankara – Ayşe Ulak
Ayşe Ulak, atık malzemeleri eğitim materyaline dönüştürerek öğrencilerin çevre bilincini artırmayı amaçlıyor. Proje, yıllık 10 ton atığın geri dönüşümle sanatsal ürünlere dönüştürülmesini hedefliyor.
3. 5 Bin Öğrenciyle Edebiyatı Sevdirme
Bartın Çocuk Edebiyatı Festivali
Bartın – Ayşegül Pala
Ayşegül Pala, öğrencilerin edebiyatla buluşmasını sağlayan bir festival düzenliyor. Bartın Çocuk Edebiyatı Festivali, yılda 5 bin çocuğu kapsayarak yaratıcı yazarlık ve okuma etkinlikleri sunmayı hedefliyor.
4. 5.7 Milyon Çocuk ve 3.8 Milyon Anneye Destek
Resilient Roots: Erken Çocukluk Duygusal Dayanıklılık Projesi
Ankara – Bilge Uyanık Koç
Bilge Uyanık Koç, erken çocukluk döneminde duygusal dayanıklılığı artırmaya yönelik mobil uygulama ve etkinlikler tasarladı. Proje, 5.7 milyon çocuğa ve 3.8 milyon anneye ulaşmayı hedefliyor.
5. 10 Bin Kodlama Etkinliği
Çanakkale Teknoloji Öğrenme Atölyesi
Çanakkale – Cem Moran
Cem Moran, öğrencilerin teknoloji ve kodlama becerilerini geliştirmek için bir öğrenme atölyesi kuruyor. Çanakkale Teknoloji Öğrenme Atölyesi, 10 bin kodlama etkinliğiyle öğrencilere teknolojiyi deneyimleme fırsatı sunuyor.
6. Dijital Mentorlukla 1 Milyon Öğrenciye Destek
Puzzle Touch
Zonguldak – Cemre Tomaç
Cemre Tomaç, öğrencileri ve öğretmenleri dijital bir platformda bir araya getirerek projelerde iş birliğini artırmayı amaçlıyor. Puzzle Touch, dijital mentorlukla 1 milyon öğrenciye destek sağlamayı hedefliyor.
7. 5 Dakikalık Mikro Öğrenme ile %50 Verimlilik
Tomic
Ankara – Cumali Mansuroğlu
Cumali Mansuroğlu, kısa süreli öğrenme içerikleriyle yetişkinlere yönelik bir platform geliştirdi. Tomic, günlük 5 dakikalık mikro öğrenme modülleriyle %50 daha etkili öğrenim sağlamayı amaçlıyor.
8. 85 Bin Öğretmen ve 2 Milyon Çocuk Hedefi
Destekleme ve Erken Okur Yazarlık Platformu (DEVOP)
Tekirdağ – Erdem Yılmaz
Erdem Yılmaz, okuma yazma öğrenmeden önce edinilmesi gereken temel becerileri geliştiren dijital bir platform tasarladı. DEVOP, 85 bin öğretmene rehberlik ederek 2 milyon çocuğa ulaşmayı hedefliyor.
9. 1 Milyon Tohum ve 1000 Çiftçi
Gençlerle Hasat, Geleceğe Tohum
Mersin – Ergün Eren
Ergün Eren, lise öğrencilerinin tarımla tanışmasını sağlamak ve sürdürülebilir tarım uygulamalarını öğretmek amacıyla bir proje geliştirdi. Proje, 1 milyon tohum ekimi ve 1000 çiftçiyle iş birliğini hedefliyor.
10. 2 Milyon Çocuğa Türkçe ve Kültür Eğitimi
Roots & Talks Dijital Türkçe Dil Okulu
Hatay – Gamze Beyaz
Gamze Beyaz, yurt dışında yaşayan Türk çocuklarına Türkçe dil eğitimi ve kültürel bağlarını güçlendiren etkinlikler sunuyor. Roots & Talks, 30 ülkede 2 milyon çocuğa ulaşmayı amaçlıyor.
11. 3 Bin Aile ve Çocuk Katılımı
Aileler Çocuklarıyla Birlikte Öğreniyor
Van – Gamze Nur Ilgaz
Gamze Nur Ilgaz, kırsal bölgelerde aile ve çocukların eğitim sürecine katılımını artırmayı hedefliyor. Proje, yılda 3 bin aile ve çocuğa birlikte öğrenme fırsatı sunmayı planlıyor.
12. 20 Üniversite İş Birliği
EduBerg
Balıkesir – Gülay Dedebaş
Gülay Dedebaş, öğrencilerin kariyer planlama süreçlerini destekleyen bir eğitim platformu kurmayı hedefliyor. EduBerg, 20 üniversiteyle iş birliği yaparak öğrencilere mesleki rehberlik sunmayı amaçlıyor.
13. 300 Öğretmen ve 12 Bin Öğrenciye STEM Eğitimi
STEM Atlası
İstanbul – Gülsüm Tiryaki Bayram
Gülsüm Tiryaki Bayram, STEM alanındaki materyal eksikliğini gidermeyi amaçlayan bir web platformu ve STEM merkezi oluşturmayı hedefliyor. STEM Atlası, 300 öğretmen ve 12 bin öğrenciye ulaşmayı amaçlıyor.
14. 10 Bin Çizimle Yaratıcılığı Geliştirme
Çizginin Peşinden
Ankara – Hümeyra Köylü
Hümeyra Köylü, geleneksel çizgi çalışmalarını yeniden tasarlayarak çocukların yaratıcılıklarını geliştirmeyi amaçlıyor. Çizginin Peşinden, 10 bin çizimle öğrencilerin yaratıcı düşünme becerilerini artırmayı hedefliyor.
15. 5 Bin Eğitimle Dijital Dönüşüm
EDUPAWN Dijital Eğitim Girişimi
İzmir – Kerem Gürler
Kerem Gürler, dijital eğitim çözümleriyle öğretmenlerin ve öğrencilerin öğrenme süreçlerini kolaylaştırmayı amaçlıyor. EDUPAWN, yılda 5 bin eğitimle dijital dönüşümü destekliyor.
16. 1000 Kariyer Planlama Atölyesi
Kariyer Planlama Atölyeleri ile Geleceğe Yönelik Adımlar
Eskişehir – Muazzez Bakırhan
Muazzez Bakırhan, öğrencilere kariyer rehberliği sunmak ve meslek seçimlerinde bilinçlendirmek için kariyer atölyeleri düzenliyor. Proje, yılda 1000 kariyer planlama etkinliğiyle öğrencilerin geleceğini desteklemeyi hedefliyor.
17. 10 Metaverse Sınıfı ile Erişilebilir Eğitim
EduLAND
Bursa – Müjdehan Örs Filiz
Müjdehan Örs Filiz, sanal gerçeklik teknolojisiyle eğitim materyallerini dijital platformlara taşıyarak erişilebilir hale getiriyor. EduLAND, 10 Metaverse sınıfıyla öğretmenlere ve öğrencilere yeni nesil eğitim fırsatları sunuyor.
18. 100 Okul Müzesi ile Tarihi Bilinç
Müzeden Atölyeye, Atölyeden Okul Müzesine
Gaziantep – Özden Yıldız
Özden Yıldız, öğrencilerin kültürel mirasa ilgisini artırmayı ve sanat tarihi bilincini geliştirmeyi amaçlıyor. Müzeden Atölyeye, 100 okul müzesiyle öğrencileri tarih ve sanatla buluşturmayı hedefliyor.
19. Origamiyle 1 Milyon Çocuğa Dokunuş
Türkiye Origami Derneği
Adana – Seda Altay
Seda Altay, origami sanatını eğitim materyali olarak kullanarak öğrencilerin ince motor becerilerini ve yaratıcılıklarını geliştirmeyi amaçlıyor. Türkiye Origami Derneği, 1 milyon çocuğa ulaşmayı hedefliyor.
20. 10 Bin Çocuğa Finansal Eğitim
LİDYA: Finansal Bağımsız Çocuklar Girişimi
İstanbul – Serkan Kurbal
Serkan Kurbal, finansal okuryazarlık eğitimleriyle çocukları erken yaşta bilinçlendirmeyi hedefliyor. LİDYA, 10 bin öğrenciye bütçe yönetimi ve tasarruf bilinci kazandırmayı planlıyor.
21. 500 Çocukla Deniz ve Karı Keşfetmek
Kar Tanesi ile Deniz Yıldızlarının Buluşması
Aydın – Seyhan Cavit
Seyhan Cavit, kar görmemiş çocuklara kayak, deniz görmemiş çocuklara yüzme etkinlikleri sunmayı hedefliyor. Proje, 500 çocuğun bu deneyimlere erişmesini amaçlıyor.
22. Geri Dönüşümle 1000 Eğitim Materyali
Ekolojik Kukla Atölyesi
Tekirdağ – Şebnem Gürler
Şebnem Gürler, geri dönüştürülmüş malzemelerle eğitim materyalleri üreterek çevre bilincini artırmayı amaçlıyor. Ekolojik Kukla Atölyesi, 1000 yaratıcı materyal geliştirmeyi hedefliyor.
23. 6 Milyon Öğrenciye Matematiksel Modelleme
MathModel
İstanbul – Şeyma Karan
Şeyma Karan, matematiksel modelleme yöntemlerini kullanarak öğrencilerin matematik korkusunu azaltmayı ve problem çözme becerilerini artırmayı amaçlıyor. MathModel, 6 milyon öğrenciye ulaşmayı hedefliyor.
24. 50 Akademik Projeye Destek
CollectEdu: Akıllı Ar-Ge & İnovasyon Yönetimi
İstanbul – Şule Çalışkan Eleman
Şule Çalışkan, akademisyenler ve şirketler arasında teknoloji transferini kolaylaştırmayı amaçlıyor. CollectEdu, 50’den fazla akademik projeye destek sağlamayı hedefliyor.